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项目性质： A:定期 |
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竞赛主办单位： 南京中医药大学护理学院 |
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竞赛联系信息：联系人： 张轶瑶 联系电话： 13405845175 竞赛网址： |
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竞赛时间： 2019-04-30 |
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项目启动时间： 2019-04-20 |
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申请经费： 6000 |
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配套经费： |
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配套经费来源： |
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拟参赛对数： 10 |
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队员总数： 100 |
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竞赛说明： 护（医）患沟通是护（医）患之间各种联系和诊疗活动的基础，医患沟通能力也是全球医护人员执业核心能力之一。本活动以培养护理、医学本科学生人文精神和人际沟通能力为核心，注重培育和践行社会主义核心价值观，使学生有效运用沟通理论和技巧，分析解决工作中存在的各种纷繁复杂的沟通问题，帮助学生适度把握并有效应对医患人际关系，提高学生在实践中的人际沟通能力，培养良好的沟通态度，建立和谐的工作氛围，提高学生的社会适应能力。 |
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竞赛实施方案： 环节一：案例文本评比
1.要求：
①参赛选手自行组队，每队人数为3-5人，任务自行分工。
②每则案例必须紧扣“医患人际沟通”的主题，不可抄袭，文本描述用词恰当准确，内容不冗长。
③在案例文本末需附上对该案例的点评解析，分析案例中所反映从医者专业知识、职业素养、职业能力、礼仪修养和工作中常用的沟通方式和技巧，如何加强从医者人文意识，提高医护人员人文修养。
环节二：案例情景再现
1.要求：
①将案例文本情景再现，拍摄成视频形式，要求视频画质清晰，声音清楚，视频时长控制在5-8分钟之内。
②视频需提前三天提交给活动负责人进行审核。
环节三：案例实战演绎
1.要求
①实战演练环节，活动负责人提前准备医患案例。
②现场学生饰演病人，参赛选手现场抽取案例题目，与病人沟通，完成案例演绎，时间控制在5分钟之内。
环节四：评委提问
要求：
评委将就案例对参赛队伍进行提问，参赛队伍回答问题应言之有理，不能答非所问。
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配套条件： |
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往届参赛情况： 无 |
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项目预期目标成果： 本次竞赛由南京中医药大学护理学院学生会主要负责，由人文护理教研室给予活动专业指导，完成题库准备，并邀请一临床专业老师共同担任现场比赛的评委老师与嘉宾。本次比赛重点在于提升医护学生人文素养，体现“以患者为中心”的人文关怀，锻炼学生医患沟通能力，掌握医患沟通技巧。预计学生参赛报名人数在100左右，选手自由组成3-5人一队参与比拼，预计进入决赛的人数控制10队左右。大赛拟采取案例文本评比、案例情景再现、案例实战演绎、评委提问四个环节，最终评出一等奖1个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖若干。 |
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申报单位意见： |
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参赛学院： 中医学院*中西医结合学院 第一临床医学院 针灸推拿*养生康复学院 护理学院 |
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立项管理部门意见： |
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负责人信息： |
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指导教师信息： |
经费预算： | 经费预算 | | 支出科目 | 单价 | 数量 | 金额 | 计算依据及理由 | | 竞赛出题劳务费 | 300 | 2 | 600 | 由2名不同学科的老师出竞赛试题 | | 抽奖奖品及奖状 | 50 | 10 | 500 | 活跃气氛抽奖环节 | | 决赛评委劳务费 | 300 | 4 | 1200 | 4名老师需要亲临决赛现场进行点评和给分 | | 演出嘉宾费 | 100 | 4 | 400 | 活跃气氛邀请社团节目 | | 比赛选手奖品 | 100 | 10 | 1000 | 一等奖1，二等3，三等4，优秀奖若干 | | 音响 | 1000 | 1 | 1000 | 现场比赛话筒租赁 | | 所有参赛选手的纪念品 | 5 | 40 | 200 | 所有参赛选手均可获得纪念品，每人按5元标准 | | 场地布置 | 10 | 30 | 300 | 比赛现场场地布置需用物资 | | 宣传材料、材料印刷费 | 800 | 1 | 800 | 海报 横幅 展板 打印材料 | | | | | | |
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课时预算： |
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申报表附件材料目录： |
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