1.1 该学科竞赛的基本情况、对人才培养的作用及过去参赛的成 

绩

学科竞赛基本情况：指导原则：扩大受益面，保证公平性，推动教学改革，提高竞赛质量，扩大国际交流，促进科学研究。全国大学生数学建模竞赛是全国高校规模最大的课外科技活动之一。它丰富并活跃了学生的课外生活，为优秀学生脱颖而出创造了条件。数学建模竞赛有助于训练学生的想象力、洞察力和创造力，培养他们的团结合作精神、组织能力，以及查阅文献、收集资料、文字表达能力，使他们受到科学研究的基本训练。

对人才培养作用：提升大家对数学建模兴趣，并且让大家在实战中感受数学建模带来的乐趣。

1.2 本届学科竞赛的主要内容及要求

  该竞赛每年9月（一般在上旬某个周末的星期五至下周星期一共3天，72小时）举行，竞赛面向全国大专院校的学生，不分专业（但竞赛分本科、专科两组，本科组竞赛所有大学生均可参加，专科组竞赛只有专科生（包括高职、高专生）可以参加）。

设备：电脑，教室

   2.1竞赛培训目标与受益面

培训目标：提升同学们对于数学建模的建模能力，增加在建模过程的兴趣
 2.2竞赛阶段性目标（选拔赛、决赛的预期目标）

参与人员由南京中医药大学第三届数学建模竞赛选拔出来
 2.3预期竞赛成果（竞赛作品、学术论文、调研报告等）

获奖队伍能达到1/4，较之前所获更高的奖项